RASTREAMENTO DE ESTUDANTES COM APTIDÃO MUSICAL
DOI:
https://doi.org/10.32870/talincrea.vi20.18Palavras-chave:
Aptidão, Talento, Música, ScreeningResumo
Objetivou-se identificar estudantes com índices de aptidão musical detectados a partir dos resultados obtidos com o conjunto de instrumentos do Protocolo para Screening de Habilidades Musicais (PSHM). Participaram da pesquisa 30 estudantes indígenas, 6
estudantes brasileiros e 77 mexicanos de centros especializados no talento, 239 estudantes de escolas particulares e 211 de escolas públicas. Trata-se de uma pesquisa com caráter psicométrico e psicofísico, a qual empreendeu análise estatística não-paramétrica. Os resultados indicaram 8 estudantes indígenas com talento musical e 19 estudantes com aptidão musical, considerando os dois centros para talentosos, 56 na rede privada e 47 na pública. Conclui-se, que há necessidade de seguir detectando os estudantes com talento musical para orientação a eles, à equipe escolar e às famílias e, com isso, possibilitar a oferta de enriquecimento.
