2024: Volumen 11, número 1, octubre 2024

Artículos

• ALTAS CAPACIDADES EN INSTITUCIONES DE ACOGIDA INSTITUCIONAL: UNA EXPERIENCIA EN BRASIL

  Amanda Rodrigues de Souza, Rosemeire de Araújo Rangni

  62 - 77

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• CI, GRIT, COMPROMISO ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

  Jesús del Pino Relwani Moreno, Adalberto González Martín

  18-26

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• COMPROBACIÓN DE LA BONDAD PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO PARA LA DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES EN ESPAÑA

  Garoé Delgado López , Michelle Padrón León

  49-61

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• DIFERENCIAS DE PERSONALIDAD EN FUNCIÓN DEL GÉNERO Y LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

  Ricardo Quintero Rodríguez, Triana Aguirre Delgado

  3-17

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• DOTACIÓN EXTREMA: DESARROLLO, DESAFÍOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

  Rosabel Rodríguez Rodríguez

  96-116

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• EVOLUCIÓN DE LAS MATRÍCULAS DE ALUMNOS CON SUPERDOTACIÓN EN MATO GROSSO DO SUL EN EL PERÍODO 2009 HASTA 2019

  Bárbara Amaral Martins, Nathaly da Silva Moura, Jeanny Monteiro Urquiza

  27-48

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• EXPECTATIVAS DEL PROFESORADO EN LA INTERVENCIÓN DE LAS ALTAS CAPACIDADES

  Julián Betancourt Morejón, Elena Rodríguez-Naveiras, María de los Dolores Valadez Sierra, Africa Borges del Rosal

  78-95

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